Convocatoria de Publicación sobre Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Arquitectura

La Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería (FAUA-UNI) anuncia su participación en la Convocatoria Latinoamericana de Publicación sobre Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Arquitectura. Esta iniciativa, liderada por la Red de Escuelas y Facultades de Arquitectura Latinoamérica (REFAL), busca promover la reflexión y difusión de investigaciones y experiencias académicas en la región.

La convocatoria invita a docentes e investigadores a presentar artículos basados en proyectos formales o experiencias de investigación en el aula. El objetivo es crear un espacio de diálogo que conecte la teoría y la práctica en la formación de futuros arquitectos en Latinoamérica. Las contribuciones aceptadas formarán parte de un libro de acceso abierto, que será un referente para la actualización pedagógica y curricular de los programas de arquitectura.

Se buscan propuestas que aborden temas clave como:

• Currículo y modelos pedagógicos: Reflexiones sobre cómo se enseña y se aprende arquitectura en la actualidad, incluyendo el rol del taller y las estrategias didácticas.
• Responsabilidad social y extensión: Trabajos que exploren la conexión entre docencia, investigación y el compromiso social del arquitecto con la comunidad.
• Herramientas y desafíos contemporáneos: El uso de tecnologías digitales, así como los retos de sostenibilidad, inclusión e interculturalidad en la formación académica.

Para participar, es requisito que la universidad de origen de la investigación sea parte de la Red REFAL. El plazo para la inscripción con un resumen de 200 palabras cierra el 20 de septiembre de 2025.

Esta convocatoria representa una oportunidad para la comunidad académica de la FAUA-UNI de posicionar sus investigaciones a nivel internacional y contribuir a la construcción de una red académica colaborativa en la región.

Más información: Los interesados pueden inscribirse y conocer los detalles de la convocatoria a través del siguiente formulario: https://forms.gle/hdaQpp1zdSH7dg559.

DOCUMENTO DE LA CONVOCATORIA